Uno studente di medicina sviluppa un’app basata sull’intelligenza artificiale per migliorare le capacità diagnostiche e di comunicazione

Eddie Guo, studente del secondo anno della Cumming School of Medicine dell'Università di Calgary, ha compiuto un passo innovativo nella formazione medica sviluppando un'app volta a migliorare le capacità diagnostiche e comunicative dei futuri medici. La creazione di Guo, l'app OSCE-GPT, utilizza l'intelligenza artificiale per fornire agli studenti l'opportunità di interagire con pazienti virtuali, offrendo una vasta gamma di condizioni sanitarie con cui diagnosticare e comunicare.

L’educazione medica sottolinea da tempo l’importanza delle abilità pratiche, in particolare della comunicazione efficace con i pazienti. Guo ha riconosciuto la necessità per gli studenti di medicina di acquisire una pratica più ampia in quest'area. Ha notato che le limitate ore di pratica nella facoltà di medicina non riescono a preparare adeguatamente gli studenti a scenari di vita reale con i pazienti. Come ha spiegato,

"Pensiamo che sia una buona idea avere più di qualche ora di pratica prima di uscire in libertà e vedere i pazienti per la prima volta."

Presentazione di OSCE-GPT: il paziente virtuale basato sull'intelligenza artificiale

La creazione di Guo, OSCE-GPT, sta per Objective Structured Clinical Examination – GPT. In questo programma innovativo, il computer assume il ruolo del paziente. Gli utenti possono selezionare il sesso del paziente e scegliere tra una varietà di scenari sanitari, oppure possono lasciare che il computer ne assegni uno in modo casuale. Il paziente AI intraprende una conversazione con lo studente, simulando un incontro clinico nella vita reale.

Durante queste interazioni, gli studenti possono porre domande sulle condizioni del paziente AI . Al termine della conversazione, il programma fornisce feedback allo studente, evidenziando le aree di miglioramento e suggerendo ulteriori domande che avrebbero potuto essere poste.

Tradizionalmente, gli studenti di medicina esercitano le proprie capacità comunicative con pazienti standardizzati, attori professionisti addestrati a simulare varie condizioni mediche. Sebbene questi attori siano qualificati, i loro servizi sono costosi e l’accesso ad essi è limitato. Guo ha riconosciuto la necessità di una soluzione alternativa. Ha osservato,

"Non abbiamo molte opportunità di esercitarci a parlare con un paziente, quindi ciò da cui è nata questa app è stata la mancanza di possibilità di esercitarsi."

Collaborazione e competenza

Eddie Guo ha collaborato con il dottor Mehul Gupta, residente in medicina, per sviluppare l'app. Il dottor Gupta ha sottolineato l'importanza di migliorare le capacità di comunicazione nella formazione medica. Ha affermato: "L'anamnesi che raccogli da un paziente rappresenta quasi il 99% della diagnosi che fai, e l'impressione che fai su un paziente la prima volta che parli con lui è duratura".

Il dottor Gupta ha anche sottolineato l’importanza di domande su misura, sottolineando che la pratica attraverso l’app consente agli studenti di affinare le proprie capacità e, in definitiva, diventare medici più esperti. "Se hai l'opportunità di esercitarti per personalizzare le tue domande per vedere come avresti potuto fare meglio, diventerai davvero un medico migliore nel complesso", ha aggiunto.

Miglioramenti futuri e portata globale

Anche se l’app OSCE-GPT sta già avendo un impatto significativo sulla formazione medica, Guo non si ferma qui. Ha intenzione di continuare ad aggiornare l'app, con la speranza di incorporare elementi visivi come radiografie del torace, scansioni TC o immagini della pelle dei pazienti. Queste aggiunte migliorerebbero ulteriormente il realismo e l'utilità del programma.

Nel solo primo mese dal lancio, l’app OSCE-GPT ha attirato oltre 550 tirocinanti nel settore sanitario dal Canada e da tutto il mondo, tra cui Europa, India, Arabia Saudita e Stati Uniti. La sua rapida adozione sottolinea l’urgente necessità di soluzioni pratiche e guidate dalla tecnologia nella formazione medica.

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