Il governo del Regno Unito ha proposto un “pacchetto di formazione” da 5 milioni di sterline per migliorare la capacità degli insegnanti di abbracciare e implementare l’intelligenza artificiale all’interno degli istituti di insegnamento. Il pacchetto di formazione sull’intelligenza artificiale consisterà in un corso online per la formazione obbligatoria degli insegnanti e strumenti per aiutare i manager didattici ad applicare le migliori pratiche sull’intelligenza artificiale.
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Secondo l’annuncio, il governo è attualmente in procinto di sollecitare un fornitore per questo impegno pluriennale volto ad aiutare gli insegnanti a utilizzare l’intelligenza artificiale in modo sicuro e appropriato nelle loro classi. Un sondaggio condotto l’anno precedente ha dimostrato che la principale preoccupazione degli insegnanti riguardo all’IA è la mancanza di informazioni sulla sua applicazione sicura.
Il governo lancia un pacchetto completo di formazione sull'intelligenza artificiale per migliorare le competenze degli insegnanti a livello nazionale
In risposta, il Dipartimento per l’Istruzione (DfE) ha presentato piani che sono ancora in fase formativa per soddisfare questa esigenza. Il dipartimento sta valutando l'interesse dei potenziali fornitori per il progetto, che dovrebbe costare tra 1 milione e 5 milioni di sterline.
Nel bando di gara il DfE ha proposto la creazione di un gruppo di progetto per supportare un comitato di esperti sulle prove edtech. Questo comitato esaminerà le prove dell'efficacia dei prodotti edtech per garantire che le scuole e le università possano identificare i prodotti supportati dai dati.
Il bando di gara del DfE presenta la formazione di un gruppo di progetto per la creazione di un comitato di esperti sulle prove edtech. Questo comitato garantirà che le scuole e le università possano trovare prodotti edtech che dimostrino la loro efficacia rispetto a una serie di criteri.
Il Regno Unito progetta un sito web di formazione sull’intelligenza artificiale e sovvenzioni per sostenere le scuole nell’adozione dell’intelligenza artificiale
Un recentesondaggio di YouGov ha evidenziato la necessità che gli insegnanti ricevano maggiore supporto e formazione per l’implementazione sicura dell’IA. Rose Luckin, professoressa all’University College di Londra, ha descritto i piani al Guardian come una “mossa cruciale e attesa da tempo”.
Poiché l’intelligenza artificiale diventa sempre più diffusa nel campo dell’istruzione, è fondamentale che gli insegnanti abbiano le conoscenze e le competenze per sfruttarla in modo efficace, sicuro e responsabile.
Rosa Luckin
Si prevede che l’offerta formativa sull’IA includa un sito web e possibilità di interagire con i sistemi di intelligenza artificiale di base per i tirocinanti. Inoltre, le sovvenzioni verranno fornite a insegnanti o organizzazioni per creare casi d’uso delle migliori pratiche degli strumenti di intelligenza artificiale nelle scuole e nelle università.
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Una formazione aggiuntiva aiuterà gli insegnanti a migliorare la loro conoscenza dell'IA attraverso webinar dal vivo su vari metodi di intelligenza artificiale. L’obiettivo è aiutare le scuole e le università ad adottare l’intelligenza artificiale per migliorare l’efficienza automatizzando compiti comuni come il lavoro amministrativo, considerando i rischi che possono sorgere.
Gli esperti evidenziano le sfide principali nell’implementazione efficace degli strumenti di intelligenza artificiale nelle aule
Richard Taylor, un investitore edtech e amministratore delegato di MediaTaylor, ha criticato questo progetto affermando che l'efficacia dell'idea in questo progetto di andare oltre il gruppo iniziale di insegnanti precoci sarà molto limitata per quanto riguarda la forza lavoro complessiva degli insegnanti. Inoltre, Jodie Lopez, consulente aziendale presso un'azienda edtech, ha sottolineato la necessità di uno sviluppo professionale completo sull'integrazione della tecnologia in classe; c’è il pericolo di un improvviso passaggio all’intelligenza artificiale poiché questo potrebbe essere un passo troppo grande da gestire per alcuni insegnanti.
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Attraverso vari metodi e politiche, come l’uso delle TIC nell’istruzione, il governo ha dimostrato la sua preparazione a migliorare l’impatto dell’intelligenza artificiale nell’istruzione per fornire agli insegnanti competenze rilevanti per il futuro impiego. Pertanto, promuovendo la trasparenza, utilizzando la razionalità scientifica piuttosto che politica e fornendo agli educatori uno sviluppo professionale sulle pratiche di intelligenza artificiale.
Reportage criptopolitico di Brenda Kanana